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职高语文分层次教学模式探索
被引量：
3
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摘要
21世纪是个性化凸显的时代,语文教学中的分层教学法引起了许多教学工作者的关注,还属于探索期和试用期的分层教学法需要各级语文教学工作者的不断发展和充实。本文针对高职语文教学,对分层次教学模式进行有益的探索。
作者
殷晓云
机构地区
福州财政金融职业中专学校
出处
《中国校外教育（中旬）》
2010年第12期145-145,共1页
关键词
职高语文
分层次教学
个性发展
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国校外教育（中旬）
2010年 第12期
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