浅谈音乐课堂教学中的审美教育

《音乐课程标准》对感受与鉴赏教学所提出的总体要求是音乐的课堂教学要能够激发学生听赏音乐的兴趣，使学生养成聆听音乐的良好习惯并逐步积累鉴赏音乐的经验；采用多种课堂教学形式去引导学生积极参与音乐体验，使学生获得独有的感受和见解，从而感受到音乐的美。因此，音乐教师在实施音乐课堂教学时，要以自己的情感去感染学生，使学生在学习音乐的过程中自觉的获得审美体验，使学生产生对美的热爱，形成审美情操。