浅谈小学数学课堂教学中的“有效提问”

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摘要提问是小学数学教学中最常见的师生互动肜式。以有效的问题为中心展开教学，能激发学生的求知欲，促使学生认真观察，积极思考，养成良好的主动学习的习惯；还能激发学生的竞争意识，培养学生的合作精神；同时还可以让教师从学生的回答中发现问题，从而灵活调整自己的教学进程。在课堂教学中，老师怎样才能提出高质量的问题，形成有效课堂教学呢？下面是笔者的一些体会：

作者陈静静

机构地区淮安市繁荣小学

出处《新校园（上旬刊）》 2010年第12期97-97,共1页 New Campus

关键词小学数学课堂教学有效提问

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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新校园（上旬刊）

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