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化学课堂讨论设计的探索与实践
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摘要
新理念下的课堂教学,重视学生的自主学习,合作学习,探究学习。课堂讨论既是教师发挥主导作用引导学生学习知识的重要手段,也是体现学生自主学习、提高学生能力的重要方法。好的课堂讨论不但可以活跃气氛,激发兴趣,还可以开发智力,培养思维能力,提高课堂效果。
作者
沈鹏锦
机构地区
沛县湖西农场中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2010年第12期119-119,共1页
New Campus
关键词
课堂讨论
学生自主学习
实践
设计
化学
引导学生
课堂教学
合作学习
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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新校园(上旬刊)
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