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初中生“情商教育”初探
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摘要
情商在很大程度上决定着一个人的成功与幸福。影响成长的因素主要来自家庭、学校和社会。这三个方面对学生的成长来说都属于外因,是客观因素。对于未成年人来说,外因比内因更重要。因此建议从家庭教育和学校教育入手,狠抓学生的情商教育。
作者
徐丽香
机构地区
宜兴市万石中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2010年第12期195-195,共1页
New Campus
关键词
情商教育
初中生
学校教育
家庭教育
客观因素
未成年人
成长
外因
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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新校园(上旬刊)
2010年 第12期
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