试论多媒体技术在聋校数学教学中的运用

随着社会的进步与科学技术的日益发展，多媒体技术的应用领域越来越广。在当前的教育改革进程中，多媒体技术正在发挥着前所未有的作用，多媒体技术已经成为学校教学的重要手段之一。聋生的心理认知特点使得这一技术对聋校数学教学的影响更为深远。教学中恰当的使用多媒体技术，不仅有利于激发聋生的学习兴趣，开阔学生视野，提高聋生学习效率和接受信息的准确率，也更利于聋生对数学的学习和理解。