摘要
学生观是指教育者对学生的基本看法,它支配着教育者的教育行为,它决定着教育者的工作态度及其工作方式。然而在当前的教育教学实践中,依然有许多教师对学生存在着很多片面的甚至是错误的认识,这阻滞了教育改革的进程与学生的发展。随着新课程改革的不断推进,教师应该转变观念、树立科学的学生观,用平等、慈爱、欣赏、发展的眼光来看待学生,让学生正确客观地审视自我、认识自我、发展自我、成就自我。
出处
《四川民族学院学报》
2010年第6期99-101,共3页
Journal of Sichuan Minzu College