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大学生心理健康教育应走出的误区

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摘要在大学生心理健康教育过程中,不同程度地存在着"德育化"、"医学化"、"万能化"和"知识化"的误区,走出这些误区,有助于推动高校大学生心理健康教育工作的深入开展。

作者郑培军

机构地区防空兵指挥学院军队政治工作教研室

出处《铁道警官高等专科学校学报》 2010年第6期109-111,共3页 Journal of Railway Ministry Zhengzhou Police College

关键词大学生心理健康教育

分类号 G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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