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体验学习在品德与社会课程教学中的作用及实施途径
被引量:
9
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摘要
促进学生形成正确的世界观和高尚的道德品质是品德与社会课的教学目标之一。因此,品德与社会课教学不能只局限于讲授或讨论有关知识,而要落实到学生的情感体验和道德实践上。因此,在教学中要采取多种多样的方法来加强学生的情感体验和道德实践,其中体验学习就是一种有效的方法。
作者
杨宝清
机构地区
安图县两江大兴川学校
出处
《延边教育学院学报》
2010年第6期133-135,共3页
Journal of Yanbian Education College
关键词
品德与社会课教学
情感体验
道德实践
体验学习
作用
途径
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
引文网络
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