期刊文献+

论大学生耻感教育的实效性和平稳性

Shame on the Effectiveness of Education Students and Stability
下载PDF
导出
摘要 耻感作为中国传统道德的核心价值,是道德意识形成的心理基础。耻感具有普遍性、内隐性、无限性、潜移默化性,对个体道德的形成起着决定性作用。它与道德水平呈正相关关系。而随着社会转型,大学生对耻感的淡化越发明显,表现为道德的认知和行为偏离等问题。从个体和集体两个维度,探讨耻感教育的平衡稳定性,有助于提高耻德教育的实效性。 As the core of Chinese traditional moral value,the sense of shame is the psychological foundation for formation of moral consciousness.Sense of shame is universal,inner recessive,limitless,exerts a subtle influence.it decides the formation of individual morality.And it has the positively correlated with the moral level.With the transformation of our society,it is more obviously that university students have little consciousness about sense of shame,and they performance for moral cognition and behavior deviation,etc.This article is from two dimensions of the individual and the collective,to discuss the effectiveness and balance stability of sense of shame education.In order to improve the effectiveness of shame morality education.
作者 曾云莺 潘健
出处 《贺州学院学报》 2010年第4期15-18,共4页 Journal of Hezhou University
基金 广西教育科学研究项目"大学生耻感教育研究"(项目编号:200804LX2510) 广西师范大学大学生创新性实验计划项目(项目编号:2008025)
关键词 大学生 耻感教育 实效性 平衡稳定性 University students Sense of shame education Effectiveness Balance stability
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1[法]莫里斯·梅洛-庞蒂.知觉现象学[M].姜志辉,译.北京:商务印书馆,2003:255.
  • 2胡塞尔.《生活世界现象学》,上海译文出版社2005年版,第9页.

共引文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部