概率统计教学中的几点思考

由于《概率论与数理统计》的应用广泛,因而成为高校很多非数学专业的公共基础课。鉴于此,结合几年的教学实践,就提高该门课程的教学效果提出几点思考,如适度引入案例,形成启发性教学;注意数学思想的教育,培养学生建模能力;引入多媒体教学及数据处理软件,促进课堂教学手段多样化等。