摘要
新建本科院校的专业英语教学必须与人文教育结合起来,以期更好地培养大学生的人文素质。在专业英语教学中不能只注重专业技能的学习,而忽视本应贯穿其中的人文教育,忽视与英语相关的人文知识。大学专业英语教学要充分发挥英语的优势,进行人文教育不能只停留在人文知识的表象。可以采取的策略有:改变应试的教学目的,提倡对经典的深度阅读,在教学中培养学生自觉提高人文素质的习惯,提高英语教师自身的人文修养等。
出处
《淮阴师范学院学报(自然科学版)》
CAS
2010年第6期522-524,共3页
Journal of Huaiyin Teachers College;Natural Science Edition