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化学教学中学生求异思维的培养被引量：1

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摘要在中学化学教学实践中，培养学生的求异思维能力，能使学生摆脱思维定势的影响，敢想、敢思、敢于打破常规、标新立异、思路独特，有助于学生心理素质和创造能刀的提高。那么怎样培养学生的求异思维呢？

作者刘凯

机构地区长乐第二中学

出处《福建教学研究》 2010年第11期14-15,共2页

关键词求异思维能力中学生培养化学教学学生心理素质教学实践中学化学标新立异

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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福建教学研究

2010年第11期

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