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记叙文写作中描写方法的巧妙运用
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摘要
目前,很多学生所写的记叙文比较单调平谈,人物形象不鲜明,文章缺乏感染力。当然,写好记叙文涉及诸多方面因素,但是普遍存在的问题就是学生没有应用好记叙文的描写方法,没有将记叙与描写有机结合起来。如何改变这种现状?笔者认为,教师应引导学生巧妙应用好几种描写方法。
作者
林宏雄
机构地区
福安第八中学
出处
《福建教学研究》
2010年第10期31-32,共2页
关键词
记叙文写作
描写方法
引导学生
人物形象
感染力
应用
文章
教师
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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