高校思想政治课的教学方法与艺术——基于《思想道德修养与法律基础》的实证研究被引量：1

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摘要《思想道德修养与法律基础》课实践性极强,但目前却只能停留在理论教学层面上。如何促使学生自觉践履,在实践中体现一定的思想道德修养与法律意识,是任课教师必须解决的现实问题。这就要讲究教学方法,体现教学艺术。本文以案例教学、渗透教学和魅力教学为例进行教学实证研究。

作者李升军

机构地区台州学院人文学院

出处《全国商情》 2010年第24期81-83,共3页

关键词思想道德修养与法律基础教学方法教学艺术案例渗透魅力

分类号 G426 [文化科学—课程与教学论]

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