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浅析初中英语创设情景教学,培养学生创新精神
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摘要
英语学习在初中阶段进入了重要的时期,词汇量的增大、英语知识难度的提高、大大增加了教师在教育教学方面的难度。学生不仅要掌握好英语基础知识、还要拓展自己的视野、增强自己的创新意识。那么作为教师就应该在这方面加大力度,从基础入手,有意培养他们的创新意识。本文就初中英语创设情景教学,培养学生创新精神进行全面分析总结。
作者
鲁明素
机构地区
吉林省伊通满族自治县第十二中学校
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第33期6-7,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
创设情景
培养创新精神
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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