提高初中语文教学质量研究述评

语文,作为一门基础性工具学科,具有工具性和人文性。特别是初中语文又有其自身的特点,是培养学生掌握、运用祖国语言文字的基础课程,人们的阅读能力、理解能力、表达能力、收集加工信息能力乃至交际能力,都将借此打下一生的基础。而初中是人的学识、思想、性格、思维诸方面从幼稚走向成热的关键期;故初中语文教学的成败至关紧要。本文笔者在对语文教学认识的基础上,结合目前语文教学存在的问题,论述了提高语文教学质量的相关建议。