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重视开发语文课程资源,稳步提升农村学生的语文素养
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摘要
农村学校的语文课程资源,既有自己明显的不足,又有特殊的优势。农村学校中的教师,要正确面对这一实际,扬长避短,充分利用现有的课程资源,积极开发新的课程资源,鼓励和引导学生积极主动地学习,有机有序地提升农村学生的语文素养。
作者
景向东
机构地区
陕西省高陵县耿镇王家滩小学
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第33期144-144,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
开发
语文课程资源
提升
语文素养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
2010年 第33期
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