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家庭教育中儿童赏识教育的实践探讨
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摘要
家庭教育在儿童教育中占据了重要地位,儿童期又是成长及教育的关键期,如何理性地来看待赏识教育,让它发挥更大的效能,这是值得我们思考的问题。
作者
李晓燕
机构地区
四川省甘孜州民族干部学校
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第33期207-207,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
家庭教育
赏识教育
儿童
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中国科教创新导刊
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