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如何构筑和谐有生命力的班集体

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摘要 班集体是由学生和班主任组成的,是学校工作的基层组织,是教育教学质量管理的基本组织单位,也是对学生实施素质教育的一个基础平台,作为这个平台的主要组织者,实施者(班主任),如何选择有效的方法,组建一个具有生命力的,和谐的班集体,为每个孩子创班集体展开讨论。
作者 李继先
出处 《中国科教创新导刊》 2010年第33期227-227,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词 构筑 和谐 班集体
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