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运用项目教学促进课堂有效教学实践的探讨
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摘要
有效教学是教学质量的核心,学生是课堂的中心,教师是课堂的引领者;运用项目教学,协调好三者之间内在的关系,促进课堂的有效教学。
作者
朱敏
机构地区
苏州建设交通高等职业技术学校
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第34期49-49,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
有效教学
项目教学
教学案例
课堂评价
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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