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运用项目教学促进课堂有效教学实践的探讨

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摘要 有效教学是教学质量的核心,学生是课堂的中心,教师是课堂的引领者;运用项目教学,协调好三者之间内在的关系,促进课堂的有效教学。
作者 朱敏
出处 《中国科教创新导刊》 2010年第34期49-49,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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参考文献1

  • 1李谨瑜,柳德玉,牛震乾.课程改革与老师角色转换[M].中国人事出版社,2003(5).

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