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模糊理论在政法专业学生综合素质评价中的应用研究
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摘要
为了客观科学的对政法专业学生的能力素质进行综合评价,通过研究模糊数学相关理论,运用层次分析法,对政法专业学生综合素质评价体系中相关因素建立数学模型,并运用一致性检验等方法证明其客观性,以求得接近真实情况的综合素质评价结果。
作者
李璇
机构地区
北京政法职业学院
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第34期74-75,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
模糊理论
素质评价
层次分析法
政法专业
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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