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中学数学课堂活动设计浅析

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摘要 中学数学课堂教学就是要在科学的教学活动引导下,使学生进行数学学习活动,经历数学化的过程,并在自主探索、合作交流的过程中生成新知识。设计优质的课堂教学活动是实现学生有意义学习的有效途径。
作者 丁严
出处 《中国科教创新导刊》 2010年第34期102-102,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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