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引导学生上好数学课

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摘要 要想上好每一节课教师起主导作用,教师要引导学生上好数学课,设计巧妙的导言,引起学生的兴趣,使学生主动学习,教师还要做到让学生喜欢你,爱上你的课还要帮助学生解决学习上的困难,使学生在教师的引导下快乐学习。
作者 金永前
出处 《中国科教创新导刊》 2010年第34期108-108,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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