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谈高职院校英语专业办学方向的正确取向
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摘要
针对高职院校英语专业学生过分注重实用技能的提高而忽略自身综合素质的培养这一现象,本文收集了几位专家对英语专业办学方向的思考,明确了高职院校应该培养学生的综合素质,同时探讨了高职院校英语专业学生综合素质的具体内涵,也给出了培养综合素质的方法。
作者
丁祖保
机构地区
南京特教学院外语系
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第34期128-128,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
英语专业
办学方向
综合素质
实用技能
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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中国科教创新导刊
2010年 第34期
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