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运用媒体组合 优化制图课堂教学

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摘要 随着现代信息技术的不断发展,教育技术及教育手段和方法也在不断优化。我深感:把媒体组合运用于教学中,可优化课堂教学的效果。媒体组合教学,就是教师在进行课堂教学时,不仅使用单一媒体进行教学,而且根据教学目标和教学需要,选择、设计、评价和组合运用多种媒体,以达到优化课堂教学的效果。
作者 蔡建生
出处 《中国科教创新导刊》 2010年第34期189-189,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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