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高校教师职业生涯中期发展特点及管理

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摘要 高校教师职业生涯发展中期是其整个生涯发展的转折期,在职业上存在着进入事业"高原期",在生理上机能下降、家庭生命周期任务繁重等特点。帮助处于发展中期的高校教师有效应对各种发展问题、重新激发职业进取的热情,是对该发展阶段教师管理的重点。
作者 李颖
出处 《中国科教创新导刊》 2010年第34期238-238,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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参考文献1

二级参考文献4

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共引文献335

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