新课改下的语文阅读教学

走进新课程，实施真正意义上的教学改革，分析、研究教学中的新情况和新问题，逐步革新自己的教学行为，是历史赋予我们的使命。然而，面对新生的思想和极具冲击力的种种声音，我们应冷静地思考，理性地对待，绝不能一味盲从。下面就谈谈我在实践新课程的过程中，关于语文阅读教学中的几点困惑。