浅谈“流生”的心理成因及其对策

长期以来,＂流生＂问题成了困绕农村中学的一大难题。尽管有《义务教育法》《未成年人保护法》的明文规定;尽管有上级主管部门一年一度的＂普九年审＂,可学校依然是＂铁打的营盘流水的兵＂。讲道理，谁不能说出一大套？谈措施，哪个学校不是。量化考核，奖惩挂钩”？可与高达20％的辍学率相比，这些显得是那么苍白无力。