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谈准确使用启发式课堂教学及提问的坡度与深度

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摘要 启发式教学的关键在于教师在教学中必须充分调动学生思维和学习的积极性,引导他们生动活泼地学习,融会贯通地掌握知识,提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。 启发要符合学生认识发展的规律和教学过程的特点。
作者 季明星
出处 《成才之路》 2010年第34期83-83,共1页 Way of Success
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