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高中物理教学中提高学生的科学探究能力探析
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摘要
随着时代的发展、科学技术的进步以及人们对物质世界认识的逐渐深入,物理学突出贡献也越来越得到人们的肯定.物理学不仅带动了科学和技术的发展,更推动了文化、经济和社会的稳健发展.九年义务教育从初中阶段就有针对性地设置了物理这一学科,随着学生年龄的增长以及学习能力的增强,在高中阶段的物理知识更加注重对学生科学探究能力的培养.
作者
伦玉玲
机构地区
河北省永年县第一中学
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2011年第2期36-37,共2页
关键词
科学探究能力
高中物理教学
学生年龄
九年义务教育
科学技术
能力的培养
物质世界
初中阶段
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究(高中版)
2011年 第2期
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