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浅谈高职日语实践教学
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摘要
高职教育重视理论与实践的结合,因此在高职日语教学中,教师应以本校的培养目标为基础采用灵活多样的教学方法,开展实践教学,提高学生的日语综合应用能力,增强学生的就业竞争力。
作者
喻义伟
王丽丽
机构地区
常州旅游商贸高等职业技术学校
河北科技师范学院
出处
《知识经济》
2011年第1期129-129,共1页
Knowledge Economy
关键词
日语实践教学
创造性思维
第二课堂
分类号
H36 [语言文字—日语]
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