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小学数学创新教学探讨 被引量:2

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摘要 数学是一门基础教育学科,对于增强学生的逻辑推理能力,培养学生的创新能力有着巨大的促进作用。本文从创新教学的特征,前提出发,探讨了创新教学的程序以及策略。
作者 孙秀琴
机构地区 连江县百胜学校
出处 《知识经济》 2011年第2期170-170,共1页 Knowledge Economy
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