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小学数学创新教学探讨
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摘要
数学是一门基础教育学科,对于增强学生的逻辑推理能力,培养学生的创新能力有着巨大的促进作用。本文从创新教学的特征,前提出发,探讨了创新教学的程序以及策略。
作者
孙秀琴
机构地区
连江县百胜学校
出处
《知识经济》
2011年第2期170-170,共1页
Knowledge Economy
关键词
小学数学
创新教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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知识经济
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