初中物理课堂提问技巧与光学知识点复习

下载PDF

导出

摘要一、优化课堂教学提高提问艺术教学是一门艺术,而课堂提问是组织课堂教学的中心环节.精彩的提问是诱发学生思维的发动机,能开启学生的大门,提高课堂教学效率和师生情感的交流,优化课堂教学.一个成功的提问＂必令学生运其才智,勤其练习,领悟之源广开,纯熟之功弥深.＂因此,有经验的教师在教学过程中,总是精心设计问题,力图点燃学生思维的火花,

作者沈丽波

机构地区江苏省宜兴市和桥镇第二中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2011年第2期35-39,共5页

关键词课堂提问初中物理课堂教学效率知识点复习光学教学过程设计问题

分类号 TG-4 [金属学及工艺]

引文网络
相关文献

1陈惠惠.优化课堂提问[J].动动画世界,2015,0(16):123-123.
2田春翠.也谈初中物理“熔化和凝固”的教学探讨与研究[J].数理化解题研究（初中版）,2013(12):73-73.
3刘学山.基于新课程的初中物理课堂提问技巧探析[J].初中生世界（初中教学研究）,2014(8):47-48.
4张保成.新课程下如何提高初中物理课堂教学效率[J].中学时代（理论版）,2013(4):78-78. 被引量：1
5陈荣芳.提高初中物理课堂教学效率的方法[J].信息教研周刊,2014(8):62-62.
6钟立旗.如何提高初中物理课堂教学效率[J].中学理科园地,2009(5):15-15.
7周志峰.提高初中物理课堂教学效率的策略研究[J].数理化学习,2012(11):60-61.
8谭伟.当钢管从天而降……[J].化工安全与环境,2005,18(39):15-15.
9袁晓菊.小学数学课堂提问之我见[J].小学阅读指南（导学版）,2011(10):27-27.
10罗章英.初中物理探究式课堂教学模式初探[J].未来英才,2015,0(9):83-83.

数理化解题研究（初中版）

2011年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

初中物理课堂提问技巧与光学知识点复习

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史