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例谈高考语病辨析技法
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摘要
一、注意三类特殊词(一)两面词。两面性的词语如"是否"、"能否"、"多寡"、"好坏"、"是不是"、"有没有"等,可能导致前后肯否不一、不合逻辑。1.学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化,学习者能否真正适应并融入它,这对教学活动的有效开展起着重要作用。
作者
田彦江
机构地区
阆中中学
出处
《语文教学之友》
2011年第2期47-48,共2页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
语病辨析
技法
高考
校园文化
教学活动
两面性
学习者
学校
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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