期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
例谈课后练习在备课中的运用
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课后练习是编者精心编写、精心设计的,它不仅体现了教学训练的重点与难点,也体现了全新的三维教学理念,为我们的教学指明了目标与方向。在一定的程度上又为我们的教学提供了一定的思路和框架。
作者
章田义
机构地区
安徽省枞阳县横埠中心学校
出处
《学语文》
2011年第1期45-46,共2页
关键词
课后练习
备课
教学训练
精心设计
教学理念
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
肖思贵.
活用课后练习,打造高效课堂[J]
.江西教育(综合版)(C),2014(5):27-27.
被引量:1
引证文献
1
1
乔晓晓.
课后习题在提高学生思维能力中的价值评析与教学策略——以部编版初中语文教材为例[J]
.课堂内外(初中教研),2021(3):37-38.
1
李润洲.
专业化教师什么样[J]
.教育科学研究,2004(11):18-19.
被引量:5
2
彭逸伟,王春光.
谈普通高校艺术教育的发展方向[J]
.艺术教育,2008(3):138-138.
被引量:2
3
胡朝平,夏永,孙素梅.
树立科学的发展观促进后勤集团全面发展[J]
.昆明理工大学学报(社会科学版),2004,4(U09):110-113.
4
观点[J]
.福建教育(小学版)(A版),2007(12):4-4.
5
王金红.
浅谈生活化思想品德课堂的构建[J]
.中学教学参考,2016(13):80-80.
6
惠明志.
倡导合作学习 提高课堂实效[J]
.语文天地(初中版),2013(10):24-25.
7
尹忠.
贵阳市体育与健康课程改革实施过程与探究[J]
.贵州体育科技,2002(3):16-18.
8
韩巍.
学分制是高等教育发展的必然趋势[J]
.职业时空,2010,6(6):95-96.
被引量:1
9
李亚华.
在园本教研中促进教师专业化成长的有效途径[J]
.科学咨询,2016,0(31):67-68.
被引量:1
10
王志红.
复习三境界[J]
.中小学数学(小学版),2011(3):47-47.
学语文
2011年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部