期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课标背景下怎样发挥学校图书馆的作用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新的课程标准已经实施,它依据学生发展为本的指导思想,精选终身学习必备的基础内容;它强调学生的自主学习,探究学习,崇尚以人为本、终身学习的理念。这是全球化、信息时代对中网基础教育的义一次“定向”。
作者
赖亚平
机构地区
江西省遂川中学
出处
《实验教学与仪器》
2011年第1期5-6,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
学校图书馆
新课标
终身学习
课程标准
发展为本
基础内容
自主学习
探究学习
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
G258.69 [文化科学—图书馆学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈雪蓉.
图书馆是课堂教学的延伸[J]
.中学教学参考,2010(12):125-126.
被引量:2
2
赵玉军.
学校图书馆的作用应加重视[J]
.教育教学论坛,2011(10):192-192.
3
孙忆华.
素质教育与图书馆的作用[J]
.沧桑,2010(5):167-168.
被引量:1
4
阙晓萌.
图书馆与高校素质教育之我见[J]
.丽水师范专科学校学报,2002,24(3):127-128.
5
何丽华.
素质教育与高校图书馆的作用[J]
.商情,2009(21):1-1.
被引量:2
6
张霄云.
新课程体系下德育的构架[J]
.内蒙古教育(B),2012(4):18-20.
7
姜在文.
学校教育发展的着眼点[J]
.西藏教育,2006(8):3-3.
被引量:1
8
黄大龙.
新课程理念如何引导课堂教学评价标准的重构[J]
.教育发展研究,2003,23(10):58-60.
被引量:8
9
邬永光.
促进学生发展:学校教育的着眼点[J]
.内蒙古教育,2005(5):8-9.
10
黄大龙.
新课程理念如何引导课堂教学评价标准的重构[J]
.教书育人(校长参考),2010(6):34-35.
被引量:1
实验教学与仪器
2011年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部