期刊文献+

当代大学生公民教育的途径与方法 被引量:11

下载PDF
导出
摘要 加强当代大学生公民教育,需要以改革和创新的精神探索符合公民教育规律的新途径:一是以社会主义核心价值体系为引领,保证当代大学生公民教育的正确方向;二是以思想政治理论课为主渠道,增强当代大学生公民教育的系统性;三是以和谐校园为载体,营造当代大学生公民教育的氛围;四是以社会实践为舞台,构筑当代大学生公民教育的平台。当代大学生公民教育必须做到以下三个结合:公民教育与日常管理相结合;培养公民意识与提升公民行为能力相结合;继承祖国传统文化与借鉴国外成功经验相结合。
作者 徐志远 崔蕤
出处 《学校党建与思想教育》 北大核心 2011年第2期10-12,共3页 The Party Building and Ideological Education in Schools
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献17

  • 1许启贤.论开展“公民道德”的教育和研究[J].道德与文明,2001(1):19-22. 被引量:36
  • 2潘一禾.我们需要怎样的公民文化[J].中国青年研究,2002(3):33-36. 被引量:19
  • 3史振鼎.公民教育之问题与对策[M].台湾翰林同业有限公司,1985.186.
  • 4张秀雄.公民教育的理论与实战[M].台北师大书苑公司,1986,6..
  • 5.UNESCO教育—财富蕴藏其中[M].教育科学出版社,1997.49.
  • 6[苏]苏霍姆林斯基.关于全面发展教育的问题[M].湖南教育出版社,1984.163.
  • 7中华人民共和国教育部.历史与社会课程标准(一)[M].北京师范大学出版社,2000,1..
  • 8顾成敏.公民社会与公民教育[M].北京:知识产权出版社,2008.
  • 9《天津高校公民教育现状分析及构建实施模式之研究》调查问卷.
  • 10[1]江泽民.全面建设小康社会开创中国特色社会主义事业新局面--在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告[R].北京:人民出版社,2002.

共引文献24

同被引文献69

引证文献11

二级引证文献10

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部