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双向测评在临床护理教学中的应用
被引量:
2
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摘要
目的:通过双向测评探讨护理教学中存在的问题及解决方法,提高临床教学质量。方法:采用带教教师评价表和实习生评价表,以问卷调查的方式实施双向测评,总结归纳评价意见和建议,及时改进并解决存在的问题。结果:教与学质量均处于优良水平,教学互长。结论:双向测评是提高临床教学质量的一种重要手段。
作者
游涛
机构地区
湖北省荣军医院
出处
《中国民康医学》
2011年第3期339-340,共2页
Medical Journal of Chinese People’s Health
关键词
双向测评
护理教学
应用
分类号
R192.6 [医药卫生—卫生事业管理]
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