健康教育路径在玻璃体切除眼内充填手术患者中的应用

目的探讨临床护理路径(CNP)对玻璃体切除眼内充填手术患者的护理质量问题。方法行玻璃体切除眼内充填手术的患者136例,随机分为实验组和对照组各68例。对照组采用传统的随机教育方式,研究组采用临床护理路径。临床护理路径包括制定、解读、实施和评估护理健康教育路径表。比较2组患者对疾病认知程度和对护理服务的满意度。结果 2组患者对术后健康教育知识掌握程度有显著差异(2χ=38.10,P<0.01),实验组优良率为97.0%。2组患者对护理服务质量满意度有显著差异(χ2=17.89,P<0.05),实验组患者对护理质量满意度为98.5%。结论应用健康教育路径对玻璃体切除眼内充填手术患者进行健康教育,效果明显较对照组好。