阅读:写作训练的助推器

作文教学的无序与低效一直是困扰中学语文教学的常见问题，老师普遍感到教学任务重，作文教学效率低，学生也深感作文水平提高缓慢。翻阅《阅读与写作》一书，发现书中将阅读与写作、课内与课外有效结合这一方法，不失为解决此问题的有效方法。