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谨防利益群体绑架教育决策的制订

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摘要 在大多数西方发达国家,教育决策一般发端于作为民间组织的“智库”。这些组织长期致力于教育研究,对国家的教育问题有很深入的了解。它们先起草教育的研究报告和政策建议,然后交给国家的政策形成机构,国家决策机关的作用在于选择最好的报告,转变成法律文件,并负责决策的正确执行。这种自下而上的教育决策机制,在最大程度上保证了政策的客观性和科学性。
作者 陈华仔 肖维
出处 《湖南教育(下旬)(C)》 2011年第1期63-63,共1页
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