让学生在轻松愉悦的氛围中爱上体育课

在体育课上充分发挥学生的主观能动性，活跃课堂气氛，对于提高教学质量具有重要意义。目前在我们的体育工作中，对于这个方面则没有引起足够的重视，不注意学生在课上情绪的变化，忽视了活跃体育课堂气氛，这种状况的延续，使得学生随着年龄的增长和班级的升高，对体育课及体育锻炼活动的兴趣却逐年下降。造成这种状况的原因是多方面的，不重视活跃体育课堂气氛，是其中一个重要因素。