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用好信息技术 实现教学飞跃
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摘要
新课程实施以来,将信息技术运用于教学并为教学服务,已经成为了众多教师的共识。但到底应该如何运用,多是众说纷纭,没有固定的模式。笔者在初中数学教学中,进行了一些探索,积累了一些经验教训,介绍如下:
作者
王秋丽
机构地区
河南省平舆三中
出处
《空中英语教室:校本教研》
2011年第2期34-35,共2页
关键词
教学服务
信息技术
数学教学
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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空中英语教室:校本教研
2011年 第2期
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