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用好信息技术 实现教学飞跃

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摘要 新课程实施以来,将信息技术运用于教学并为教学服务,已经成为了众多教师的共识。但到底应该如何运用,多是众说纷纭,没有固定的模式。笔者在初中数学教学中,进行了一些探索,积累了一些经验教训,介绍如下:
作者 王秋丽
机构地区 河南省平舆三中
出处 《空中英语教室:校本教研》 2011年第2期34-35,共2页
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