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创设情境,激活思想品德课教学

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摘要 社会的发展与进步,要求思想政治教学必须进行改革,适应时代的发展。如何选择好的教学方法进行有效教学,成为初中政治教师重要的话题。我认为在初中思想品德课教学中恰当地运用情境教学,能有效地激活课堂,充分调动学生学习的积极性和主动性,切实提高课堂教学效率。
作者 屈丽坤
出处 《学生之友(最作文)》 2011年第4期50-50,共1页
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