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创设情境,激活思想品德课教学
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摘要
社会的发展与进步,要求思想政治教学必须进行改革,适应时代的发展。如何选择好的教学方法进行有效教学,成为初中政治教师重要的话题。我认为在初中思想品德课教学中恰当地运用情境教学,能有效地激活课堂,充分调动学生学习的积极性和主动性,切实提高课堂教学效率。
作者
屈丽坤
机构地区
河北省宁晋县大杨庄中学
出处
《学生之友(最作文)》
2011年第4期50-50,共1页
关键词
思想品德课教学
激活课堂
创设情境
思想政治教学
课堂教学效率
有效教学
教学方法
政治教师
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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学生之友(最作文)
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