期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
创设情景促进学生自主探索
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课程标准的基本理念是“以学生的发展为本”,就是要让每个学生在学习过程中潜能得到充分的发展。为了实现这个目标,在教学中,我通过创设情景来激发学生学习的积极性,向学生提供从事数学活动的机会,
作者
袁得伦
机构地区
甘肃民勤县泉山镇教学辅导站
出处
《学生之友(最作文)》
2011年第4期54-54,共1页
关键词
学生自主
创设情景
学习过程
新课程标准
发展为本
数学活动
教学
分类号
G622 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
丁元举.
浅议作文教学的创新方法[J]
.考试周刊,2011(50):63-64.
2
张庆.
基于新课标背景下的高中语文教学探究[J]
.科教导刊(电子版),2014(10):73-73.
3
康月珍.
浅议小学数学练习设计的有效策略[J]
.考试周刊,2010(26):95-96.
被引量:1
4
刘兴美.
浅谈如何在数学课中实施教学策略[J]
.东西南北(教育),2011(11):120-120.
5
袁武平.
浅谈新课程下的高中数学教学[J]
.神州,2011(01X):142-142.
6
王晓燕.
浅谈数学教学中培养学生的数学思维能力[J]
.俪人(教师),2016,0(3):194-194.
7
牛巧静.
新课程下的高中数学教学[J]
.中华少年:研究青少年教育,2013(13):300-300.
8
杜振梅.
生物教学中如何提高学生的自学能力[J]
.现代教育科学(中学教师),2013(8):99-99.
9
李志刚.
让学生成为语文学习的主人[J]
.雅安职业技术学院学报,2005,0(3):86-86.
10
余全.
高中数学教学过程探究[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2014(28):185-185.
学生之友(最作文)
2011年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部