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体验——美术教育的新话语
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摘要
体验是进行美术活动的基础,任何美术活动的方式都是在自身体验的基础上进行的;体验是一种活动和结果,作为一种教育学的话语已被我国教育学者所关注,它已经成为我国新一轮基础教育课程体系中,新课程实施与教学改革的重要策略和变革亮点。
作者
李文静
机构地区
河北省宁晋县教育科学研究所
出处
《学生之友(最作文)》
2011年第1期72-72,共1页
关键词
美术教育
话语
教育课程体系
美术活动
教育学者
新课程实施
教学改革
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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学生之友(最作文)
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