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初中数学思想方法教学的几点思考
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摘要
美国心理学家布鲁纳认为,“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构。”所谓基本结构就是指“基本的、统一的观点,或者是一般的、基本的原理。”“学习结构就是学习事物是怎样相互关联的。”数学思想和方法是中学数学的重要内容之一。《数学教学大纲》明确指出,中学数学课在进行课本知识教学的同时,大力加强数学思想和方法的教学。
作者
吴亚平
机构地区
河南省汝阳县上店镇二中
出处
《文理导航》
2011年第4期7-7,共1页
关键词
数学思想方法教学
《数学教学大纲》
学习结构
初中
中学数学
心理学家
知识教学
布鲁纳
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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