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联系实际,周密安排——我对制作课件脚本的一点看法 被引量:1

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摘要 课件制作有利于全面优化课堂教学,激活学生的学习兴趣与动机,培养观察能力,变被动学习为主动学习。多媒体辅助教学的先进手段,可改变传统的被动学习局面,让学生成为机器和设备的主人,完全可以根据自己的意愿控制学习,从而建立起自信心,消除焦虑和紧张感,充分体验在学习过程中的主体作用。本人也制作了一部分课件并实践于课堂。
作者 陈焕丽
出处 《文理导航》 2011年第4期63-63,共1页
  • 相关文献

同被引文献3

  • 1胡晓环.《用会声会影制作数字故事》教学设计[Z].
  • 2陶增乐.普通高中课程标准实验教科书《多媒体技术应用》[M]杭州:浙江教育出版社,2004.
  • 3百度文库.2009年6月浙江信息技术会考选择题(基础、多媒体).

引证文献1

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