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浅谈高中语文教学中的导入新课的艺术
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摘要
凡事都追求一个好的开端,课堂教学也不例外。有人说,一堂课好的开篇应似一台好戏的引人入胜的“序幕”,会给学生留下“开课有益”的“内心体验”,激起强烈的情意反应。语文课堂教学是一门艺术,而高中语文课堂教学的导入新课更是艺术中的艺术,它对整堂课的教学效果具有不可忽视的作用。常言道:“响鼓还需重槌敲。”
作者
耿雯霞
机构地区
河南省襄城县实验高级中学
出处
《文理导航》
2011年第4期71-71,共1页
关键词
高中语文教学
导入新课
艺术
语文课堂教学
内心体验
教学效果
开课
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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